Prinzip

 Basis für eine jugendgerechte Ausgestaltung des Programms Bildungschancen: das Prinzip «Fördern und Fordern»

• Jeder Stipendiat·jede Stipendiatin hat eine Bezugsperson, die ihn·sie ehrenamtlich beim Studium und der Alltagsbewältigung unterstützt. Diese informiert uns unter anderem über Veränderungen im Studium oder in der Zusammenarbeit.
• Die Begleitperson entwickelt mit dem oder der Jugendlichen einen Ausbildungsplan, ein Budget und einen Finanzierungsplan.
• Die·der Stipendiat·in schlägt uns eine Gegenleistung vor: Sie oder er verpflichtet sich zu einem persönlichen oder sozialen Engagement.
• Der·die Stipendiat·in überreicht seiner oder ihrer Bezugsperson alle sechs Monate eine Lehr- oder Studienbestätigung mit Zwischennoten und einen kurzen Bericht über die Gegenleistung.
• Prinzip «Betroffene sollen Beteiligte werden»: Die Stipendiat·innen treffen sich jährlich zum Erfahrungsaustausch.